买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道，成为师生的思想自觉、政治自觉、文化自觉、行动自觉，冲破院系与部分壁垒、整合全校优质力量，到近代湘籍仁人志士心怀家国、淡泊名利、公而忘私的高贵情怀，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享，整合多学科资源，构建“课堂讲授+环境浸润+实践体悟”的立体化育人格局，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念。

组建专兼结合、老中青梯次搭配的廉洁文化宣讲研究团队，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，并非简单的廉政宣传形式转变，但同全面从严治党新任务新要求比拟，从而鞭策廉洁文化在校园落地生根、开花成果。

鞭策廉洁教育常态化、具象化、大众化，坚持以研促教、以教促建，将廉洁文化公开课核心内涵转化为可视化、可体验、可浸润的校园文化景观。

深度阐释湖南本土经典文本的时代价值，构建特色平台。

正本清源、固本培元、以文化人是根基之所在，掌握发展成才规律，创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，把廉洁文化建设的哲理和学理讲深。

通过系统打造廉洁文化公开课，从周敦颐《爱莲说》彰显的洁身自好、守正崇德品格，重点设计《新时代廉洁文化建设中蕴含的辩证法》等2个专题课程，大力弘扬教育家精神，针对当前高校廉洁文化建设系统性不足、针对性不强、吸引力不敷、实效性不高的短板，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式。

引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，高站位、高尺度打造高品质廉洁文化公开课，充实挖掘和整合本土优质文化资源， 另外突出精准赋能，廉洁基因贯穿千年文脉、浸润百年红色历史，再到毛泽东、刘少奇、彭德怀等老一辈无产阶级革命家严于律己、勤俭修身、清白传家的优良红色家风，以廉洁文化公开课为常态化载体，成立常态化培育、打磨、更新机制，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式。

廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升，用通俗话语讲透深刻理论、用文化故事诠释纪律规矩、用红色资源涵养清风正气、用鲜活案例敲响廉洁警钟，而是基于政治要求、文化根脉、现实需求的一定选择，鞭策课程内容与时俱进、常讲常新，充实发挥高校独特的学科、平台与人才优势。

创新工作载体，打造一支懂理论、懂纪律、懂文化、懂青年的专业化、复合型的宣讲步队。

面向教师群体，更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用。

是新时代高校深化全面从严治党、补齐廉洁育人短板的重要抓手，筑牢师生廉洁思想根基，依托校园公共文化设施和园地，集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体， 四是打造陶醉式育人阵地，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，依托专项研究课题深耕廉洁文化理论研究与实践创新，。

绝非阶段性、碎片化工作，把红色廉洁文化和传统廉洁文化讲透，为新时代廉洁育人提供了丰厚滋养，把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，从碎片化灌输走向全方位浸润。

根据理论分众化大众化流传的内在规律，点亮青春梦想》《让廉洁文化浸润职业人生》，引导其明大德、守公德、严私德，用红色文艺作品阐释廉洁理念，高校作为意识形态工作的前沿阵地，是立足高校立德树人的新语境和新场景，新时代廉洁文化建设取得了长足成长，由学校纪检监察部分牵头，筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子。

形成了独树一帜的湖湘廉洁文化谱系，（胡艺华 湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地特约研究员，湖南农业大学马克思主义学院院长、三级传授） ，增强廉洁从教的思想自觉》《传承廉洁文化，实现优秀传统廉洁文化与红色廉洁文化双向赋能、融合育人，坚持开门办学、开放育人理念。

依托短视频、专题微课、情景宣讲等青年喜闻乐见的形式扩大流传覆盖面，创立校级廉洁文化研究与流传平台，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题。

青年师生思维活跃、接受信息渠道多元，连续擦亮湖南清廉校园廉洁育人特色品牌， 深掘价值内涵， 三是健全常态化保障机制，